日语为何越学越乱？

这两天基本把全网的视频都搜索了一遍，讲《新编日语》的老师特别少，还不如《高中日语》的教程质量高。看《新编日语》其实基本上不用老师，自己看为主就挺好，自己看会很成体系，老师讲除了省点事外，很多细节它们都会删减。书的节奏一点都不快看着挺好。有了昨天发的这个图，看书就方便多了。

你比如ほど是辅助词，由图中关系可知，它是加在“数词”后面的“副助词”，有了整体的定位再去看，就知道它的位置了。同时“数词”是“体言”，可以做“主语”。也就是说“副助词”是可以修饰做“主语”的数词的。这种从整体到局部，再从局部看到整体的方法，才是我想要的方式。要不然你上来只说一句“副助词”，然后几乎就不提它的词性了，直说ほど是“大约”的意思，时间久了你只会把它当作一个单词甚至语法中的固定搭配去看待。这样不就只有死记硬背一种选择方式了吗？除了记下来，还有其它更好的方法吗？没了听老师的就行了。