马征:关于“插图的意义”,你觉得核心是什么?
张彪:就是一定要精简,主题清晰,不要包含太多信息,要把文章的内容概括总结出来。
马征:不对。你说的这不是核心意义。你还记得棒球比赛中“打线”的那个例子吗?
张彪:记得,是说第四棒本来是可以打安打得分的那个场景。
马征:对。我举“打线”这个棒球术语的例子,是为了说明插图在文章中究竟起什么作用。打线,就是把所有的点连成线。如果你只执着于一个点一直挖,那顶多是本垒打;把线连起来配合,才能成就全垒打。插图,不是你画得越好、越细致就越好。很多学艺术的人容易陷入一个误区:觉得自己的专业最牛,想用艺术去衡量世界的一切。这会导致极度的自私和自恋,你会下意识地把所有你认为对的细节全堆在一张图里,从而忽视了在整个框架中,你仅仅是起到串联作用的那一个点而已。
就像那个视频里的捕手小太郎,他是个强棒,本想自己打个全垒打出风头。但教练提醒他:“你没考虑过三垒上现在已经有队友了吗?你首先考虑的不该是个人得失,而是全队得分。咱们能拿一分为什么不拿一分?如果你总想着表现自己打高飞球,不仅会被接杀,还会耽误大局。第四棒,就要像个第四棒,打个安打让三垒的跑者回本垒。”
插图也是如此。插图不是为了炫技。历史上的优秀绘图者,往往懂得“牺牲短打”的境界。你的长处未必全都要在一张图上开花结果,你可以退一步去助攻别人(比如文字),让整个作品的循环走得更远。这就是插图的真正意义——它像棒球比赛里的牺牲打,需要彼此配合。如果你思想高度不够,不知为何而创作,那就只会把自己当成完成命题的机器躯壳。
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