


圆圆这表格实在没法记,我自制了一个。

这个表格未来会起到大作用,

基本上固定下来了,动词、名词、形容词的“现代式、过去式”和“敬语、简体”,我又想到了一种布局方式,你现在还没学动词,形容词,这个图也具有历史性突破,

不整了,基本就这样了,增加颜色。

更新了挺多细节



增加ます、です的来源。这个是所有教材和课程中没有的,但对于理解我这个图有重大意义。从格助词“で”开始,以下就是“有形层次”了。我从其他很多维度,推理出了这个意思,今天看到这个原来的注解,说明这个图又完美了。

这下结尾的“ます、です、た、だ”全部破解了。
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